Cos'è
Gentili insegnanti,
a partire da quest’anno accademico, la Scuola Galileiana di Studi Superiori dell’Università di Padova ha attivato dei corsi di Alta formazione rivolti agli insegnanti di scuola secondaria di secondo grado.
L’iniziativa mira a promuovere la divulgazione della cultura scientifica e umanistica in Italia e rafforzare il dialogo tra mondo della scuola e mondo dell’università, attraverso corsi di aggiornamento in larga parte gratuiti.
Vi scriviamo in particolare per promuovere di due corsi:
ll corso “La chimica nel computer: dal molecular modelling all’intelligenza artificiale” che si propone di guidare gli insegnanti di Chimica e Scienze delle scuole secondarie di secondo grado nel mondo delle tecnologie computazionali applicate alla chimica. Tale esigenza formativa nasce dall’impatto potenzialmente rivoluzionario che lo sviluppo dei metodi di calcolo computazionale e l’intelligenza artificiale potranno avere sulle scienze chimiche nel prossimo futuro, ma anche dalle grandi potenzialità offerte dagli strumenti computazionali nella didattica della chimica.
Gli obiettivi principali del corso saranno:
- introdurre la chimica computazionale come strumento di lavoro del chimico;
- de-mitizzare l’impiego dell’intelligenza artificiale nel contesto delle scienze molecolari, spiegandone i concetti fondamentali in modo accessibile;
- familiarizzare con le applicazioni pratiche della chimica computazionale;
- progettare esperienze didattiche innovative basate sulla chimica computazionale e l’utilizzo dell’intelligenza artificiale.
Il corso comprende sei incontri da 3 ore di lezione frontale, con cadenza settimanale o bisettimanale, a partire dal 1 settembre 2025 presso Scuola Galileiana di Studi Superiori, via Venezia, n. 20 a Padova.
Il corso sarà fruibile on-line per i docenti residenti fuori dalle province di Padova, Venezia, Treviso, Vicenza e Rovigo. In questi casi la frequenza verrà ottenuta dalla presenza al link che verrà fornito.
Per i docenti residenti nelle province di Padova, Venezia, Treviso, Vicenza e Rovigo è comunque accettata una frequenza in modalità telematica per un massimo di 3 incontri.
Alla seguente pagina potete trovare maggiori informazioni sul corso e l’avviso di ammissione:
Scadenza avviso 8 agosto 2025
il corso di “Metafisica. Dal canone filosofico alle prospettive contemporanee”, rivolto soprattutto a docenti di scuola superiore è finalizzato a sviluppare conoscenze approfondite e abilità critiche nell’ambito della filosofia contemporanea, con un focus specifico sulle questioni metafisiche e ontologiche. Il corso mira a fornire ai partecipanti gli strumenti teorici e metodologici per affrontare e insegnare concetti complessi come l’identità, il tempo, l’esistenza e la relazione tra scienza e filosofia, favorendo una riflessione interdisciplinare. Inoltre, il percorso formativo intende rispondere alle esigenze di aggiornamento culturale e pedagogico dei docenti, promuovendo competenze avanzate nella didattica della filosofia e nell’adattamento dei contenuti alle sfide educative del XXI secolo.
ll corso è organizzato in 6 lezioni. Ogni lezione sarà dedicata ad un tema fondamentale della metafisica: esistenza, tempo, identità, modalità, identità personale e realismo scientifico. Questi temi verranno affrontati a partire dall’analisi delle posizioni di alcuni autori della tradizione filosofica, enfatizzando la continuità tematica tra le questioni “tradizionali” e la ricerca filosofica contemporanea, soprattutto di matrice analitica.
Il corso sarà fruibile on-line per i docenti residenti fuori dalle province di Padova, Venezia, Treviso, Vicenza e Rovigo. In questi casi la frequenza verrà ottenuta dalla presenza al link che verrà fornito.
Per i docenti residenti nelle province di Padova, Venezia, Treviso, Vicenza e Rovigo è comunque accettata una frequenza in modalità telematica per un massimo di 3 incontri.
Alla seguente pagina potete trovare maggiori informazioni sul corso e l’avviso di ammissione:
Scadenza avviso 23 settembre 2025